![\"\"](\"https:\/\/www.ajbinissalem.net\/wp-content\/uploads\/2018\/12\/Portada-estudi.jpg\")
<\/p>\n<\/p>\n
Ciudades educadoras<\/strong><\/p>\n El movimiento de las ciudades educadoras comenz\u00f3 a articularse durante los a\u00f1os 80 y llega a institucionalizarse de una manera m\u00e1s estructurada en el I Congreso Internacional de Ciudades Educadoras, celebrado en Barcelona en 1990. Las ciudades con representaci\u00f3n en aquel congreso desarrollaron la Carta de ciudades educadoras, y all\u00ed recogieron los principios b\u00e1sicos para el impulso educativo de la ciudad. La carta parte del convencimiento de que el desarrollo de los habitantes no se puede dejar al azar, que hay un rol activo de las ciudad en promoverlo. Asimismo se fundamenta en el marco la Declaraci\u00f3n Universal de Derechos Humanos (1948), en el Pacto Internacional de Derechos Econ\u00f3micos, Sociales y Culturales (1966), en la Convenci\u00f3n sobre los Derechos de la Infancia (1989), en la Declaraci\u00f3n Mundial sobre educaci\u00f3n para Todos (1990) y en la Declaraci\u00f3n Universal sobre la Diversidad Cultural (2001). La Carta se revis\u00f3 el III Congreso Internacional (Bolonia, 1994) y el VIII Congreso (G\u00e9nova, 2004), para adaptar sus planteamientos a los nuevos retos y necesidades sociales ya la versi\u00f3n actual se apunta que las ciudades educadoras entienden que la ciudad presenta importantes factores para conseguir un formaci\u00f3n integral ante un sistema complejo de fuerzas educadoras y deseducadoras y al mismo tiempo como un \u201cagente educativo permanente, plural y poli\u00e9drico capaz de contrarrestar los factores deseducativos\u201d. As\u00ed la ciudad asume una intencionalidad y una responsabilidad hacia la formaci\u00f3n, la promoci\u00f3n y el desarrollo de todos sus habitantes, empezando por los ni\u00f1os y ni\u00f1as y la juventud pero con voluntad decidida de incorporaci\u00f3n de personas de todas las edades a la formaci\u00f3n en el largo de la vida.<\/p>\n Si quieres descargar el estudio haz clic en el siguiente enlace:\u00a0Informe Estudi Socioeducatiu Binissalem<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Ciudades educadoras El movimiento de las ciudades educadoras comenz\u00f3 a articularse durante los a\u00f1os 80 y llega a institucionalizarse de una manera m\u00e1s estructurada en el I Congreso Internacional de Ciudades Educadoras, celebrado en Barcelona en 1990. Las ciudades con representaci\u00f3n en aquel congreso desarrollaron la Carta de ciudades educadoras, y all\u00ed recogieron los principios… Ver art\u00edculo<\/a>","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":4554,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"class_list":["post-4572","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ajbinissalem.net\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4572","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ajbinissalem.net\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ajbinissalem.net\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ajbinissalem.net\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ajbinissalem.net\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4572"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/www.ajbinissalem.net\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4572\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":7843,"href":"https:\/\/www.ajbinissalem.net\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4572\/revisions\/7843"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ajbinissalem.net\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4554"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ajbinissalem.net\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4572"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}